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◆體育教育( 師范類)

培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具備較強的教學實踐能力，能勝任學校體育教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的高級專門人才。該專業是黑龍江省重點專業。相關領域具有體育碩士專業學位授予權。

學生畢業后，主要到各級學校從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽的組織、編排與裁判工作，或從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作。

◆體育類（含社會體育指導與管理、運動康復）

按照1.5+2.5培養模式。學生按體育類招生進校后，前1.5年修讀大類基礎平臺課程，后2.5年進入到該大類所涵蓋的專業學習。學生在第三學期根據個人興趣愛好和每個專業的名額分配情況填寫學生志愿。學院按照分流的原則，根據學生前二個學期的量化綜合考評成績及學生志愿進行專業分配。學生于第四學期分流到相應專業繼續學習。

◆社會體育指導與管理

旨在培養適應市場經濟條件下社會化發展需要的德、智、體全面發展，具有良好的社會體育素質、基礎扎實、知識面寬、素質高、能力強、具有創新意識和一定創新能力、掌握社會體育的理論、知識和技能，能在社會體育領域中從事社會體育指導員、體育管理、體育市場營銷、體育經營與開發、大眾健身指導、群體性體育活動的組織管理、咨詢指導以及具有社會體育教學、科研等方面工作能力的綜合性應用型人才。相關領域具有體育碩士專業學位授予權。學生畢業后，可到政府職能部門、企事業單位、健身俱樂部及體育商業機構等社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發以及教學、科研等方面的工作。

◆運動康復

旨在培養具有扎實運動人體科學、運動康復的基本理論、基本知識和技能，具有運動康復的教學、研究、實踐操作及運用體育康復手段進行運動康復的基本能力，能從事臨床康復體療指導、健康指導、運動傷害防護、熟練運用傳統與現代運動康復手段進行傷病預防和治療的應用型高級專門人才。相關領域具有體育碩士專業學位授予權。學生畢業后，可到各級體育與衛生行政部門、職業俱樂部、教學單位、企事業單位、福利院、療養院、健身休閑俱樂部、社區等從事運動康復治療與指導、運動健身指導、傷病防治與康復、體育教學、健康與康復科研和管理等工作。