編者按：在學校改革發展進程中，全校各級黨組織和廣大黨員、干部在學校黨委的正確領導下，圍繞立德樹人根本任務，守正創新、擔當有為、攻堅克難，充分發揮了基層黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校各項事業發展做出了積極的貢獻。為激勵動員全校各級黨組織和廣大黨員、干部進一步解放思想、開拓進取，接續奮斗、砥礪前行，學校黨委推出“兩優一先”風采錄系列報道，旨在號召全校各級黨組織和廣大黨員、干部向他們學習，以典型為范、向先進看齊，埋頭苦干、銳意進取，開拓創新、奮勇爭先，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實推進黨史學習教育不斷走深走實，努力在學史力行中增長干勁，在責任擔當中尋求突破，為學校實現內涵式高質量發展作出新的更大的貢獻。
張水勝，中共黨員，理學院副教授，1995年畢業留校工作，一直從事一線教學及管理工作，兼任黑龍江省數學研究會常務理事,黑龍江省數學學會理事，數學教育學報編委。他積極要求思想進步，認真參加政治理論學習，注重教書育人，多次獲得齊齊哈爾大學“三育人先進個人”、“樹形象、創一流業績”先進個人稱號，曾榮獲齊齊哈爾大學 “三育人個人標兵”，齊齊哈爾市“三育人先進個人”，黑龍江省“高校師德先進個人”，“黑龍江省中小學教師繼續教育工作先進個人”等稱號。2021年，榮獲“校優秀共產黨員”稱號。
張水勝在教學工作中注重教學改革，兩次獲得黑龍江省高等教育教學改革項目，多次獲得齊齊哈爾大學教育科學研究項目；注重以科研帶動教學工作，近年來先后主持黑龍江省教育廳科研項目1項，齊齊哈爾市軟科學項目1項，參加省自然科學基金項目及省教育廳項目5項；注重培養學生創新實踐活動，注重校企合作，于2018年榮獲教育部協同育人項目，在2019年聯合共青團齊齊哈爾市委員會、齊齊哈爾市勞動就業局、齊齊哈爾市電子商務服務中心等部門、企業舉行了“電商實訓與模擬創業”交流會等。
在完成教學工作同時，他還協助學院領導組織了“全國大學生數學建模競賽”，榮獲“全國大學數學建模競賽黑龍江省賽區優秀指導教師”稱號，“全國大學生數學建模競賽黑龍江賽區團隊建設貢獻獎”，“第九屆全國MathorCup高校數學建模挑戰賽優秀組織獎”。先后被聘為全國大學生數學建模競賽黑龍江賽區及全國MathorCup高校數學建模挑戰賽閱卷評審專家。
一、服從分配、任勞任怨
參加工作的前十年，張水勝一直從事數學教育教學工作，主講中學數學教學論、解題分析、初等數學研究、數學史等數學教育類課程，主編了《數學發展拾零》、《中學數學教學論》等教材，負責數學教育實習工作。論文《發現法及其應用》在《數學通訊》上發表并被人大復印資料全文轉載。曾多次在黑龍江省高師數學研究年會、全國高師數學教育研究會年會上做分會主題報告，可以說在我省數學教育界已經小有名氣。
之后因工作需要，從2002年開始，他主抓信息與計算科學專業的建設工作，從人才培養方案的設定，課程及教學大綱的修訂，再到實習實踐環節的安排，一切都從頭開始，他對這個新專業的畢業實習工作一直沒有過了解，為此他積極到其他院校進行調研學習，到相關公司走訪。在他的努力下，多年來信息與計算科學專業在學校的畢業實習評估中一直名列前茅，多次排名第一。先后建立了幾個實習實訓基地，為該專業圓滿完成實習任務奠定了堅實基礎。他撰寫的論文在“全國信息與計算科學專業教學改革研討會”分會場上做報告，得到與會代表的關注和好評，讓齊齊哈爾大學信息與計算科學專業的建設理念受到與會專家的認可。他的默默付出也得到了收獲，信息與計算科學專業于2012、2017年連續兩次被評為齊齊哈爾大學重點專業。
他積極參加學校、學院組織的各項活動，特別是有助于學生發展提高的工作，協助院領導組織學生參加全國數學建模比賽培訓、組織參賽工作，指導本專業學生成立校數學建模協會，使參賽人數逐年遞增，獲獎率高于全省平均水平。
二、教書育人，奉獻愛心
作為班主任，多年的工作經驗使張水勝總結出教育是愛的事業，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉變的催化劑。為了學生他全力以赴，記得班級有一個學生在期末考試期間得了具有傳染性的腮腺炎，但學生對到傳染病醫院住院治療很抵觸，在得知學生主要擔心住院期間有5科考查課都不能參加考試，他努力爭取讓學生在醫院進行考試。在上報學校批準后，他與各任課老師聯系，每次考試前到班級取試卷，開車送到醫院，監考，考完之后再把試卷送回考場交給任課老師。醫院的醫護人員及同病房病人都說難得有這樣負責的好老師。因為不僅每次要耽誤兩個多小時的時間進行監考，更主要的是他也有被傳染疾病的風險，但為了免除學生的后顧之憂，他主動承擔監考任務并協調各方面關系，特別是與教務處及其他學院公共課任課老師的溝通，使該生順利通過考試并經過治療健康出院。為了能及時解決學生在學習、生活中遇到的困惑，他每天會到辦公室工作，讓學生有疑惑可以及時向他請教，有困難隨時找他幫忙，學生有開心的事或取得的好成績時也會找他分享。
為了加強在校生與畢業生的聯系，張水勝組織畢業生先后建立了“信科王朝”和“信科‘齊’聚帝都” QQ交流群，還有“齊大信科王朝”微信群，使本專業畢業生之間、在校生與畢業生之間及時交流，互通有無，對在校生職業規劃等方面有很大促進作用，特別是很多畢業生是在以前畢業的師哥師姐推薦幫助下找到的工作，他也因此被評為齊齊哈爾大學就業先進個人。
三、勇于拼搏，敢于擔當
高等學校的發展,離不開學科建設，張水勝多次協助院領導開展碩士點申報工作，為了碩士點的申報，他與省內各高校聯系交流，學習他們的先進經驗，為了完善申報材料，多次奔波。為了申報應用統計專業碩士點，他與統計研究方向的老師多方面搜集資料，精心準備，當時很多人都認為很難申報成功，但他們不怕困難，迎難而上，克服種種困難功夫不負有心人，經過他與本專業教師的多方面努力，應用統計專業碩士點終于成功申報，現在已經有三屆學生。應用統計并不是他的研究方向，但他卻竭盡全力籌備申報。有人不理解，問他為了什么，他說既然有機會，就要為了學校及學院的發展著想。
張水勝就是這樣一個對待工作兢兢業業，對待學生無微不至，從不計較個人得失，為專業為學校的發展默默奉獻的人。
（圖文/理學院 編輯/郭超 責編/趙海鵬）
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